在近年来的考试改革中，“中国”已成为改革的重点，中文的“体重”大大增加。作为中文考试中得分最高的人，它自然受到教师，父母和学生的评价。

“构图”一词就像是一个紧密的诅咒，牢固地夹在无数学生的头上，当您想到它时，您会感到头疼。

但是，不写是不可能的。至于中国初中，全部得分为120分将占50-60分，这已成为“一篇文章决定宇宙”的点。

如果您想拥有良好的中国成绩，则必须获得高分的成分！

高分的文章必须有五个方面：审查主题，设计，材料选择，结构和语言。

那么，当我获得作品标题时，我应该如何查看该主题？如何选择材料？如何建立您的想法？

今天，我将与您谈谈构图的“物质选择”！

简而言之，这是“写什么”，即文章的内容。

当大师写论文时，普通材料可能很好，但是大多数学生肯定不敢自称是大师，这么多次，他们会为新材料而大脑。

思考的思考是正确的，就像一个依靠衣服和马匹依靠马鞍的人一样，良好的构图材料有点平庸，而且他也有很大的胜利机会。

因此，没有夸张说：如果您正确选择材料，则文章将获得一半的成功。

你为什么这么说？

想一想，在高中入学考试的写作标记中，标记的老师读了数十种或数百种老式的构图材料，并突然看到了一种新颖的构图材料。他怎么不能被照亮？你怎么不能给出高分？

如果您是一名标记老师，您会这样做吗？

此外，选择组成材料的重要性不限于此。文章由材料组成。没有材料，学生就可以写出像没有大米的好女人这样的作品，而且很难写出好的文章。

当然，当选择材料时，我们应该以有目的的方式选择适当的材料，以根据主题的需求表达主题，以便文章可以产生最佳结果。

但是实际上，儿童在选择构图材料中的状况并不乐观。有许多学生不仅是材料中的陈词滥调，而且还面临着“没有材料写”的尴尬境地。

但是，如果您甚至没有写论文的材料，那么如何在考试中取得良好的成绩呢？

那么如何选择围绕主题的材料？这个问题也是每个人在练习写作时都应注意的问题。

让我们来谈谈“如何做出良好的材料选择”！

01。散文选择的四个原则

首先，让我们谈谈中文组成中选择材料的原则：

1。扣除问题。

专注于主题的是选择材料的主要原则。材料选择应基于主要主题，并应从表达文章中心的需求开始，做出严格的选择并做出适当的细节。

2。典型。

通常，这意味着所选材料可以揭示事物的本质和定律并具有代表性。

国内外的重大事件不仅是典型的材料，而且我们生活中的许多小事情也是典型的。只要这些小事具有深刻的含义并且可以反映出深刻的主题，它们就是典型的材料。

在选择构图材料时，我们必须学会放弃大型，放弃小的“大”材料，然后选择一个小材料，例如一个人，一件事，一幕，一件事，一件事，一件事，在日常生活中很常见并包含深刻的哲学。

从小地方写下写作，并获得“在小地方看到大的地方”，并“在平坦的地方看到奇怪的地方”。

3。真实。

事实是要求材料与现实并符合生活的逻辑。

如果您撰写叙事文章，最好选择您听到和见证的内容，尽量不要使用书中的故事，而永远不要听内容。

在撰写争论性论文时，为了增强说服力，最好使用著名的名言，著名的例子和著名的文章作为论点。

只有那些写真实的人，表达真实的感觉才能触动读者的心。

通常，那些充满谎言和空白的文章令人反感。

也有许多学生具有如此固定的心态，也就是说，我的材料选择必须非常大而充满活力，以便他们可以被移动。

例如，在写自己的狗时，您必须给狗一些虚假的技能：抓一个小偷，当主人难过时，主人会把纸巾带给主人。

这不仅无法发现生活中的真理和细节，而且在物质选择中也有很大的误解。

4。新奇。

构图的物质选择应该是新颖的 - 独特，非常规，新和独特。

要么这些材料是最新的，而且还没有被其他人使用，要么在经历了旧材料的新事物之后，您可以将其写出新的见解和经验，您可以在此时写出它们。

简而言之，我们必须选择“如果有人没有，如果有人拥有，如果有人拥有它，我会更好。”

02。好的构图材料从何而来？

1。从阅读中。

例如，如果您看到良好的作品选择或课外散文小说，那么如果您有感觉，就可以进一步将自己放在鞋子上。如果我是主角，如果我面对这种情况，我会做任何我会做的...

以这种方式思考的结果是，您可以深深地感觉到。当您到达检查室时，您可以使用它来执行。

此外，由于您的材料是真实的，并且经历了实际的猜测，因此很容易编写，效果将是好的。

阅读内容有很多选择：

例如，一本由文本组成的中国书本身就是一本小型百科全书，其中涉及天文学，地理，古代和现代，中国和外交，名人的轶事以及普通百姓的琐事。只要您组织和分类它们，许多内容就可以用作写作材料来实现“本地材料”。

或者，我们通常在古代和现代阅读的各种文学作品，中国和国外也可以成为我们写作的材料。例如“三百个唐诗”，“文化之旅”，“伊索的寓言”，“著名世界的散文”，“如果我给我三天的光明”，“普通世界”，等等，作者的经验以及文本中的角色的契据都可以丰富我们的写作材料。

此外，您可以收听更多新闻，阅读更多报纸和杂志，增加知识并扩大视野。图书馆中有许多类型的报纸和杂志。可以互相阅读并记下阅读笔记，还可以积累大量典型的材料。

2。从生活，个人经验，您所看到和听到的。

生活是写作的源泉，无尽和取之不尽的。

生活是美丽的，生活中到处都有美丽的亮点。您必须善于观察，发现和捕捉，以丰富您的思想，美化您的灵魂并撰写良好的文章。

关于这一点，它实际上要求每个人都有将材料处理成单词的技巧。

例如，如果您听到一个感人的故事，它与考试室中的构图一致，则可以大胆地使用它。叙事论文可以以这种方式使用，更不用说论证论文，可以用作您写作的材料。

例如：

当我们写关于老师的文章时，我们可以写关于他们的日常生活，与上级和同事的关系，或者他们对孩子的教育，或他们的个人喜悦，悲伤和过去失败的教训等；

在写有关同学的文章时，您可以在上课后写下关于战斗和争吵的文章，在上课时写下顽皮的麻烦，写完完成作业后极度放松，写关于好朋友之间的耳语，然后在业余时间写恶作剧。

在写关于自己的文章时，您不必写有关如何努力学习以及如何“拒绝正义”的文章吗？您可以写有关生活中琐碎事务的文章。此外，邻里纠纷，嘈杂的市场，街道和小巷，购物中心，城市风格，田园乐趣，在院子里清晨，日落...

这些都可以成为我们写作的材料。俗话说：“我在人群中搜寻了数千次，但是当我回头看时，那个男人处于昏暗的灯光下。”

3。来自媒体报告。

在当今社会中，各种媒体在人们的生活中起着重要作用。

充分利用丰富的媒体资源也可以解决学生在编写材料选择方面的局限性。

例如，我们需要进行有关感恩主题的写作培训，即“触动中国的十大人物”中的感恩契据；关于动物的感激故事，例如“绵羊跪在他们的乳房上，对回馈的热爱”以及在国外的一些感激故事，都可以通过不同的媒体获得，打破学生的思维限制并放松物质选择的视野。这些丰富的媒体资源还有效地帮助学生对“感恩”有深刻而全面的了解。

4。旧材料进行了翻新。

实际上，此方法也非常有用。与时俱进的生活可以用作点缀的背景，尤其是在某些公共紧急情况下。

妈妈在下雨天给我给我一些东西，但是当我生病时，我妈妈照顾我，而我的祖父母想念我，但是他们没有时间见到我...

这些材料是老式的吗？如果您写作，他是否觉得选择材料没有创新或典型性？没关系，根本没关系！

但是，如果将其放在流行病的背景下，情况将会好得多。

03。应用构图材料的提示

当我们知道为组成和材料来源选择材料的原理时，我们也有一个非常重要的点 - 使用材料。

就像初中二年级的同学像我一样抱怨一样，我们的老师总是谈论课堂上的材料选择，但他（她）并没有教我们如何新颖。

实际上，这位同学的抱怨是有道理的，但是如果一篇文章确实想成为新颖，老师可能会强调他的重要性，但是大多数时候，他无能为力地做任何事情。

就像当您吃一口面包时，其他人可以告诉您很多关于吃面包的事情，但是他们不能吃面包而不是您。对于您的文章中使用的独特成分选择也是如此。

但是话又说回来，尽管其他人无法替代它，但可能会有一些共同的原则。让我在下面与您分享。

1）考虑细节。

详细的描述是事件发展以及角色的角色，肖像，心理学和行动的精致而具体的描述。

详细描述的功能可以用以下四个词进行总结：如果您听到声音，如果看到形状，它是生动的生动，并且具有强烈的传染。

因此，在选择材料时，我们还可以选择突出中心的详细信息。专注于描绘将使角色的思想和个性更加明显。

我们可以查看以下示例：

示例1：

我记得有一次，我父亲回到家时很生气，所以他开始殴打和责骂人们。那天，我被父亲殴打为一个无知的男孩。

示例2：

我父亲是如此生气，以至于他把我拖出床，眼泪从我的眼睛中流出。我父亲向左和向右看，但他从桌子上捡起了羽毛粉尘，然后向后转过身。藤鞭在空中旋转，发出舒缓的声音。我被殴打了！

父亲从床的头到床的角落，从床到床的底部击败了我，外面的雨水和我的哭声混合在一起。 （Lin Haiyin“爸爸的花朵跌落”）

这也描述了我被父亲殴打的经历。示例1没有详细的描述，内容却很乏味和无聊，因此很难感觉到它。

此外，使用大量文本用于详细说明使情节生动，具体，真实和明智。当仔细阅读时，看来读者可以用自己的眼睛看到它。

从此可以看出，详细描述是必不可少的。

2）尝试成为真实和典型。

实际上，以真实的方式撰写文章并不容易。

但是我们必须记住一件事 - 事实是不是坚持特定事件的真理，而是要达到真实感受的水平。

实际上，我们生活中的许多事情太平常了，直接将它们写入文章并不是很好。或多或少，需要一些裁缝和处理。经过一些拼接并挖掘这种感觉，发展可以更好地反映出真实的感觉并实现同理心的效果。

如此多的学生说，我一生中没有那么多的真实事物，但是就自己而言，实际上没有什么。

但是每个人都知道，在性能和处理的地块中需要应用化妆品。就像我们的生活中一样，我们可能无法用一句话说话。我们也不注意某些修辞方法吗？

3）深处。

在校园，家庭，社会等现实生活中，我们将不可避免地看到和听到很多事情，再加上我们自己的个人经历，还有许多构图材料。

除了从中发现新颖的材料外，我们还需要更长的视野。尽管某些现象或变化可能不明显，但是如果您可以掌握钥匙并深入研究它，您会发现新颖的材料。

但是许多学生可以捕捉周围的爱，但他们不知道如何表达自己的情绪。

让我们举一个非常简单的例子：

一个孩子不小心发现他的母亲爱草莓，这与他自己非常相似。

但是我母亲一直告诉自己她不喜欢吃草莓。

这种现象触发了儿童的思想，并且自然会导致母亲从小就对自己的爱。

小草莓凝结了母亲为儿子自我牺牲的感觉，而母亲的一丝不苟的照顾已经十多年了。

这不仅扩大了写作的想法，而且还为文章提供了独特的亮点。